东奥初级会计名师肖磊荣：戏说实务概念，化解会计难点
《初级会计实务》科目语言生涩难懂，原理复杂抽象，阻挡了很多考生的前进之路。在东奥，有一位优秀的《初级会计实务》讲师，她凭借扎实的专业知识、通俗易懂的授课风格，收获拥趸无数，她就是肖磊荣老师。
身为副教授的肖磊荣老师，拥有着多个身份，她既是中国商业会计学会理事，也是北京市“课程思政”教学名师，更是被评为了北京市优秀青年骨干教师。多年来丰富的教学经验，让她能更懂考生的需求。她从初学者角度出发，将《初级会计实务》中的考试重点以及晦涩难懂的专业名词，用通俗易懂的方式为大家进行讲解。
老师经常说，会计来源于生活，课堂上的她总是会列举生活中的实际案例，将理论联系实际，模拟场景，帮助考生消化吸收。15+年教学经验积淀，使她能洞察考情，为学员指明备考方向；逻辑缜密，帮学员构建知识架构。
听肖老师讲课，学员们总有一种如沐春风的感觉。肖老师授课时面带笑容，亲和力高，有着新闻联播主持人一般的气质，讲课时，不急不躁，咬字清晰，富有节奏。我们一起来感受一下吧！
《初级会计实务》涉及很多专业的概念，很多考生难以理解。为了便于大家理解，肖磊荣老师联系生活实际，借助巧妙比喻，将其解读成通俗易懂的知识点，化解疑虑。比如，讲到4个会计基本假设时，老师说，会计其实跟我们的人生是一样的。
第一个会计主体，就是我们划定一个圈，我们替谁说话，为谁服务。那么就是划定一个圈叫会计主体。我们人何尝不是呢？我们自出生以来，就是以自我为主体，纠缠于纷繁的人世间呀。
第二个持续经营，我们希望公司从这一点成立之后一直活下去，这叫做持续经营，不会破产，不会削减任务，我们人更何尝不是？我们都希望安居乐业，平平淡淡，长命百岁。
第三个会计分期，我们把整个持续经营就是在未来期间给它划分成连续的长短相同的段，每一个段就是一个会计分期。那你想，在我们整个人的寿命当中，我们也是经常会说年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，每次到了年终岁末,我们也要盘点一下自己。
最后一个是货币计量，在会计上，我们要以货币为主要的计量单位，当然，在我们人生当中，我们也会遇到这个问题。我们说我们生来不是为了钱，但是我们生活不能没有钱，我们买个白菜，买个电脑，那都得问问多少钱，也得要以货币为主要计量单位。
听了肖老师的讲解，是不是对这个知识点就能轻松理解了呢？
肖老师在讲解一个知识点之前，会先从底层逻辑出发，为大家讲解这个考点为什么会存在？帮助大家理清来龙去脉，记忆更牢固。举例：在讲到会计核算的基础时，肖老师是这样讲解的：
“为了实现会计职能（即核算和监督职能），我们必须给它搭建一定的前提，而这个前提就是会计基本假设。那么，同样的一个道理，这个职能当中，最基本的职能就是核算，为了实现核算这个职能，我们就要给它奠定一定的基础。而这个基础就叫会计的核算基础。会计核算基础我们给它奠定了两个，一个叫收付实现制，一个叫权责发生制。所以说，这就是这个考点为什么会存在的原因。”
教材上关于会计核算的基础这个考点给了我们一大段文字，非常抽象。很多考生读了好几遍也没有理解是什么意思。肖老师会为大家先解读这个考点的本质，这样再看教材的时候，就会看懂了。
“会计的本质就是我们要把“收入或费用放在哪一期”，它解决的是收入或费用的归属期间问题。 权责发生制和收付实现制的最大区别，就是权责发生制，主要是盯“事”；收付实现制，主要是盯“钱”。事发生了，那么我们就来确认收入或费用；而收付实现制，它主要是盯钱的，盯着钱看。”
这样的讲解，大家是不是就明白了呢？如果还是无法区分二者，老师还会以实际例子，帮助大家理解，咱们接着往下看。
为了帮助大家更好的理解与吸收，肖老师还会为大家举例子讲解。比如：接着以上的权责发生制和收付实现制的知识点，肖老师会列举一个案例：
甲公司1月份向乙公司销售商品5万元，乙公司于2月份向甲公司付款。甲公司什么时候确认收入？
“卖商品这件事发生在1月份，只要事发生在1月份了，就盯着事看，就把这一笔5万元的收入放在1月份。应用的会计基础就是权责发生制。至于钱有没有到位，不用管，不看钱，就盯着事，事在哪发生了，我就把这笔收入放在哪。如果是只盯着钱看，只要钱一到位，我就当收入。钱在什么时候来的，我就在什么时候当收入，这就是盯着钱看的。2月份才进我的兜，那我就在2月份确认收入，应用的就是收付实现制。”
这样一些系列的讲解下来，还怕知识点学不会吗？
在备考初级会计考试的过程中，如果能遇到这样一位时刻站在初学者角度、不怕麻烦、讲解细致的老师，又何尝不是一种幸运呢？如果你也想有这样的老师陪伴你的备考之路，大家可以购买东奥轻一豪华书课包，立即开启备考> 祝愿大家备考顺利！
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