直接人工效率差异如何计算？
因4.题干提及"公司在创造预算中忽视了学习曲线，对于四个单位产品的产生，计算Coe的（2）直接人工效率差异，所以应是（1740-2000）×25，而不是（1740-1620）×25。
问题来源：
Coe公司是一家半定制摩托车生产商。公司用500劳动小时为一个重要客户产生一个新的摩托车原型。客户再追加订购三辆摩托车，在接下来的六个月生产。Coe估计，这些额外的摩托车的制造过程符合一个90%的学习曲线。虽然生产经理意识到学习曲线的预测，在编制预算时他决定忽略学习曲线，以防止劳动时间超过预算，从而提供缓冲。
问题：
1、利用累计平均时间的学习曲线，估算在生产前四个单位产品时所需工时。写下计算过程。
2、假设可实现90%的学习曲线。如果直接劳动成本是每小时25美元，计算Coe再生产三个单位产品所节约的成本。写下计算过程。
3、
a.预算松弛的定义.
b.找出并解释两个预算松弛对预算流程的负面影响。
4、
a.假设Coe实际使用1,740劳动小时，生产总计44,805美元成本的四个单位产品。如果公司在创建预算时忽视了学习曲线，对于四个单位产品的产生，计算Coe的
(1)直接人工工资率（价格）差异
(2)直接人工效率差异
b.建立预算的时候，如果考虑到学习曲线，上述两个差异将有什么不同？写下计算过程。
5、假定存在不利的价格差异和有利的效率差异。找出并讨论一个可以解释这两个差异的原因。
6、如果制造过程符合80%的学习曲线，解释对直接人工效率差异产生的影响。
7、找出并解释一个学习曲线分析的局限。
何璇
2019-04-11 17:18:52 789人浏览
4题的a问题说没有公允地反映财务状况和审计期间的经营效果
但是这个解析是4题的b问，建立预算的时候，如果考虑到学习曲线，上述两个差异将有什么不同？写下计算过程。
明天的你会感激现在拼命的自己，加油！相关答疑
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