中级会计财务管理公式难理解？闫华红老师解密货币时间价值考点！
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2020年中级会计职称备考已经开始，深“宅”备考，陪您战“疫”，为了助力各位考生高效复习，东奥名师闫华红老师为考生们带来了财务管理科目——货币时间价值、风险与收益相关考点的直播课程，让我们一起直击课程的核心内容吧！
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正式进入考点讲解之前，闫华红老师针对近期考生备战中遇到的困扰和难题，做出了解答！
解答：中级会计《财务管理》科目，主要以企业为背景，以会计数据为来源，围绕“筹资、投资、营运资金、成本控制、收入与分配”等财务活动为主线展开。闫老师表示，学习时相对较难的章节是第五章筹资管理、第六章投资管理和第七章营运资本（公式较多）。建议考生们结合东奥基础班的辅导课程（紧密贴合考纲和教材内容）+2020年中级会计考试辅导教材+历年考题+《轻松过关》系列图书。
解答：一定是有变化的。目前，2020年财务管理科目的考试大纲和辅导教材都暂未公布，从科目的知识体系来看，变化不会特别大。当前阶段，建议考生们先结合2019年的基础班课程，提前学习需要理解记忆的内容。
解答：课程讲义都是老师通过多年教学经验总结的精华，内容和考试教材也都是一致的，但是否需要购买教材还是因人而异的，没有标准答案，考生可以借鉴以往通关学霸的备考经验。
解答：2020年东奥中级会计辅导课程和轻1是同步的，都是按照2020年中级会计考试辅导教材的章节顺序展开的，考生们无需担心。
解答：中级会计财务管理共考核10章的内容，第一章经常会以客观题的形式考核（占4-5分），其他章节分数都是10分左右。第五、第六章属于核心章节，分数可能会多一些，在15分左右。
解答：《财务管理》科目一直比较重视“量化计算”方面的考查。闫老师表示，学习财务管理科目时，建议大家还是多做一些练习题，通过做题把握考点。如果第一次备考没有头绪，建议大家结合辅导课程同步学习。
解答：去年考财务管理差8分，说明你有一定的基础，可以结合东奥基础班课程，先练习一些经典题目，如果题目做的比较生疏，再重点听相关章节的内容，这样节约备考时间的同时，还可以提升效率。
解答：注会考试还是有一定难度的，注会《财务管理》共考核21章的内容，而中级会计师《财务管理》科目只考核10章，注会《财务管理》的考核内容上会更深、更广。
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货币时间价值的计算，实际上是我们计算的基础，后面许多章节都会用到这些计算公式，虽然公式较多，但基础的、核心的公式已经给考生们进行了细致的讲解，建议大家重点把控。
一、年金的终值与现值
年金按照收付的时点和方式的不同，可以分为普通年金、预付年金、递延年金以及永续年金。那么，当遇到除“普通年金”之外的其他年金时，考生该如何处理呢？
【提示】考试中给出的有关年金的相关系数，一定是普通年金的系数。所以做题时遇到其他年金，让大家算终值和现值的时候，基本的解题思路就是想办法转换成普通年金。
预付年金是发生在每期期初的年金，先支付后使用。
1.预付年金终值利用同期普通年金终值的公式乘以（1+i）
2.预付年金现值利用同期普通年金现值的公式乘以（1+i）
3.预付年金终值和现值的计算公式：
4.系数间的关系：
【注意】客观题中容易考核系数之间的关系，考生需要予以重视！另外，预付年金不管是终值还是现值系数，都会利用到普通年金的公式。
1.递延年金终值：
【结论】递延年金终值只与A的个数（n）有关，与递延期（m）无关。F递=A（F/A，i，n）
2.递延年金现值：
计算方法：两次折现法
递延年金现值P=A×（P/A，i，n）×（P/F，i，m）
递延期m（第一次有收支的前一期），连续收支期n
1.终值：没有。
2.现值：
【例题】拟建立一项永久性的奖学金，每年计划颁发10000元奖金。若利率为5%，现在应存入多少钱？
【解析】P=10000/5%=200000（元）。
3.非标准永续年金：
【例题】某年金的收付形式为从第1期期初开始，每期支付80元，一直到永远。假设利率为5%，其现值为多少？
【解析】现值=80+80/5%=1680（元）；或者现值=80/5%×（1+5%）=1680（元）。
【重点】价值基本计算的总结
二、时间价值计算的灵活运用
基本公式不变，只不过将年利率调为期利率（r/m），将年数调为期数。
1.年偿债基金：
2.年资本回收额：
逐步测试法：
【提示】永续年金的利率可以通过公式i=A/P计算。
三、实际利率计算
【结论】当每年计息一次时：实际利率=名义利率；当每年计息多次时：实际利率>名义利率。
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以上就是2月26日闫华红老师直播课程中的所有内容啦，希望考生们结合以上要点学习货币时间价值、风险与收益的相关知识！2月22日-2月29日，东奥名师每天会通过直播的形式，为大家奉上2020年中级会计师考试的知识盛宴。这里有最热门的财会考试资讯，最精华的备考记忆诀窍，考生们不要错过哦！
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注：以上内容来自闫华红老师分享
（本文为东奥会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）
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